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#edureads
Georg Krammer: „Schüler:innen lernen *nicht* besser, wenn ihr #Lerntyp berücksichtigt wird. Kurzzeitige Koordinationsübungen verbessern *keine* Integration der Gehirnhälften.
Glaubt man das Gegenteil, glaubt man an #Neuromythen.
Diese sind weltweit stark verbreitet unter Lehrer:innen. Die Ausbildung sollte daher gezielt Neuromythen auflösen, besonders jene, deren Umsetzung zu schädlichen #Schulpraktiken führen kann."
https://doi.org/10.1007/s35834-019-00238-2
#eduresearch #bildungsforschung #fediLZ
Georg Krammer: „Schüler:innen lernen *nicht* besser, wenn ihr #Lerntyp berücksichtigt wird. Kurzzeitige Koordinationsübungen verbessern *keine* Integration der Gehirnhälften.
Glaubt man das Gegenteil, glaubt man an #Neuromythen.
Diese sind weltweit stark verbreitet unter Lehrer:innen. Die Ausbildung sollte daher gezielt Neuromythen auflösen, besonders jene, deren Umsetzung zu schädlichen #Schulpraktiken führen kann."
https://doi.org/10.1007/s35834-019-00238-2
#eduresearch #bildungsforschung #fediLZ
Neuromythen sind zu Beginn des Lehramtsstudiums prävalent und unabhängig vom Wissen über das menschliche Gehirn - Zeitschrift für Bildungsforschung
Transferring neuroscientific insights into education has created misconceptions of the human brain, i. e. neuromyths. Studies suggest that neuromyths are widely spread among teachers world-wide.SpringerLink
Und hier kommt gleich der nächste #Mastodon Starter Pack zu #Medienpädagogik, #Medienbildung und #Medienkompetenz🤩🎉: https://fedidevs.com/s/NTAy/
Auch hier gilt: Wer noch aufgenommen werden will, meldet sich am besten über die Antwort-Funktion🤗!
#Bildungsforschung #eduresearch
Auch hier gilt: Wer noch aufgenommen werden will, meldet sich am besten über die Antwort-Funktion🤗!
#Bildungsforschung #eduresearch
Medienpädagogik, Medienbildung und Medienkompetenz - Mastodon Starter Pack
Hier sind Accounts aus verschiedenen Bereichen der Medienbildung, Medienpädagogik und Medienkompetenz versammelt.fedidevs.com